PROJETO "CIDADE LIMPA" - DISCIPLINA DE CIÊNCIAS

FUPAC - FUNDAÇÃO PRESIDENDENTE ANTÔNIO CARLOS –

Faculdade Presidente Antônio Carlos de Senhora dos Remédios - MG

Rua Paulo Ferreira de Souza, 61 – Centro – Senhora dos Remédios, MG Tel.: (32)3343-1247

 

 

 

PROJETO DISCIPLINA DE CIÊNCIAS

 

 

 

 

            CIDADE LIMPA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  SENHORA DOS REMÉDIOS - MG

NOME DO PROJETO: CIDADE LIMPA

JUSTIFICATIVA

A presente proposta tem caráter educativo, pedagógico e incentivador no que diz respeito à limpeza urbana e escolar.

A adoção desta medida tem o escopo de cooperação com o particular no tocante à política de conservação e limpeza da cidade.

Sendo certo que, a parceria firmada entre particular e ente Público trará benesses para o nosso Município e propaganda de qualidade para o setor privado. Visto a larga abrangência de uma propaganda veiculada em lixeiras espalhadas pela cidade.

O projeto em tela surge da necessidade de instalação de mais lixeiras ao longo das vias públicas, tornando inescusável o ato de jogar o lixo em local inadequado. Evitando, assim, entupimentos em dutos e todo tipo de infortúnio causado pelo mau hábito de jogar lixo na rua.

Ao apresentar o presente projeto, busca-se incentivar a adoção das lixeiras não somente nas ruas onde o movimento é maior, mas também nas ruas dos bairros do Município e lixeiras seletivas para escola dos anos iniciais do ensino fundamental da sede urbana do município.

Assim sendo, a comunidade local, educadores, a família e as esferas governamentais municipais estarão presentes e unidos para propor soluções adequadas para uma melhor qualidade de vida.

Colaborar na formação de pessoas que ajam com responsabilidades, autonomia e criatividade, assim como construir uma consciência ambiental critica e cidadã. Neste momento histórico, julgamos pertinente que cada aluno e toda a comunidade escolar atentem de fato para as questões ambientais, visando os problemas de ordem universais, e principalmente nossas necessidades imediatas e futuras.

Desejamos ainda que todo a comunidade escolar mediada por ações pedagógicas pense sobre as formas de ensinar e as várias de aprender e que se utilize destas informações para o sucesso do andamento do projeto.

PÚBLICO ALVO: Alunos do 3º Período do Curso de Pedagogia, Professores, Alunos dos anos iniciais do ensino fundamental da rede estadual, Prefeitura Municipal e comunidade local.

OBJETIVO GERAL

Conscientizar as pessoas da nossa comunidade bem como todos os visitantes da necessidade de manter limpa nossa cidade para preservarmos nosso planeta, recebermos nossos visitantes como eles bem merecem e também dar condições para que isto aconteça.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Atuar na conscientização de que a limpeza depende de nós moradores;

·        Contar com a participação dos empresários locais para melhorar o chamariz de seus negócios sem prejudicar o meio ambiente.

• Compartilhar conhecimentos e ações de meio ambiente e cidadania com toda a comunidade escolar da FUPAC,  da rede publica estadual e municipal e comunidade local;
• Trabalhar a realidade do município e de nossas escolas buscando soluções para questões ambientais, possibilitando a tomada de posição frente a problemas fundamentais  da vida social;
• Modificar atitudes e práticas pessoais por meio da utilização do conhecimento sobre o meio ambiente, adotando posturas na escola, em casa e na comunidade que levem a interações construtivas na sociedade;
• Sensibilizar a comunidade escolar com relação a atitudes e comportamentos ambientalmente corretos e voltados para a prática da cidadania;
• Viabilizar a coleta seletiva do lixo na escola;
• Conscientizar-se sobre as diferentes formas de coleta e destino do lixo, na escola, casa e espaços em comum;
• Trabalhar a coleta seletiva do lixo inserida numa perspectiva interdisciplinar da do meio ambiente e da cidadania para que os alunos sejam capazes de intervir na realidade que os cerca, observando e analisando fatos e situações a todos os tipos de lixo do ponto de vista ambiental, de modo crítico, reconhecendo a necessidade e as oportunidades de atuar de modo propositivo, para garantir uma meio ambiente saudável e a boa qualidade de vida;
• Fazer com que o aluno possa perceber a importância da coleta seletiva e da reciclagem do lixo como instrumentos facilitadores para a sua aprendizagem e para melhoria da qualidade de vida;
• Conscientizar os alunos para que possa utilizar de maneira correta as lixeiras seletivas da escola;
• Multiplicar as informações para a comunidade escolar, familiar e seu entorno.

 

DESENVOLVIMENTO

O Projeto “Cidade Limpa” será desenvolvido com os alunos do 4º Período do Curso de Pedagogia, Educação Infantil e series iniciais do Ensino Fundamental, junto à disciplina de ciências, em que são abordados conteúdos relacionados ao meio ambiente, pretendendo-se uma abordagem vinculada diretamente ao cotidiano do município e do aluno, de uma forma contextualiza, problematizadora, interativa e dialógica. Pretende-se utilizar como lócus para o desenvolvimento do projeto as escolas da rede estadual e municipal de ensino de Senhora dos Remédios e comunidade local.

O projeto será desenvolvido de forma interdisciplinar, envolvendo a interação professor e aluno em sala de aula, levar aos educandos uma forma de aprendizagem integral, fortalecendo seus valores e atitudes, permitindo seu desenvolvimento como um todo, proporcionando conceitos básicos de meio ambiente e dando ferramentas de aprendizagem adequadas e motivadoras. O projeto abrange trabalhos de obtenção de patrocínio junto ao comércio local para aquisição de lixeiras para o município, lixeiras seletivas para as escolas e cooperação da prefeitura de Senhora dos Remédios na instalação do material adquirido e coleta diária do lixo nas lixeiras.

A Prefeitura irá fazer uma campanha para que os interessados (comerciantes ou profissionais liberais) sejam parceiros na compra das lixeiras para instalação nas ruas da Cidade, em contrapartida, poderá utilizar a parte externa da lixeira para fazer propaganda do seu comércio e/ ou negócio. Sendo certo que a referida propaganda deverá ser feita de forma adesiva.

ATIVIDADES:

• Elaboração de atividades para divulgação do projeto junto à comunidade escolar e local;
• Sensibilização dos alunos por meio de vídeo, livros, estudo do meio ambiente, jornais, textos informativos, dinâmicas, oficinas e outros recursos que utilizem as múltiplas linguagens.
• Utilização efetiva e eficiente das lixeiras colocados nos corredores, pátio, salas de aula, em casa e nas ruas da cidade;
• Confeccionar slogans e cartazes;
• Fazer uma campanha com os alunos p/ não misturarem lixo nas lixeiras;
• Separação do lixo coletado, acondicionando-o em sacos plásticos que deverão ser guardados até o dia da coleta;
• Doar os materiais recicláveis selecionados para entidades beneficentes ou catadores autônomos;
• Discutir o conceito de lixo e introduzir o conceito materiais recicláveis, para certos “lixos”;
• Fazer cartazes mostrando quanto tempo a natureza leva para absorver detritos;
• Orientar os alunos para fazerem em casa a separação do lixo, criando o cesto para lixo úmido (cascas de frutas e restos de comidas) e lixo seco (todos os materiais recicláveis, separados pelas cores convencionais);
• Fotografar as ruas de nossa cidade, registrando os pontos de necessidade de lixeiras;
• Mobilizar a comunidade escolar e civil, para uma passeata pacífica de conscientização dos cuidados com o lixo para preservação de nosso meio ambiente;
• Montar uma comitiva para reunir com o Prefeito Municipal e demais autoridades de nosso município, para dialogar a necessidade de instalação de lixeiras por toda a cidade, e doação de lixeiras seletivas para a E.E. Governador Magalhães Pinto.

 

MATERIAIS UTILIZADOS

@ Quadro;

@ Cartolinas;

@ Papel A4;

@ Tintas;

@ Caneta hidrocor;

@ Tesoura;

@ Cola;

@ CD/DVD;

@ Data show, aparelho de som, maquina fotográfica;

@ Etc;

CRONOGRAMA (Tempo de desenvolvimento do projeto)

AVALIAÇÃO

O projeto será avaliado gradativamente pela participação dos alunos, professores e comunidade. A mudança de valores, atitudes e posturas ocorre lentamente e a obtenção de um resultado positivo depende do envolvimento de todos em um exercício de cidadania.

A avaliação será contínua e perpassará todo o processo de organização e execução do Projeto, culminando no período final com a elaboração dos relatórios dos alunos.

CULMINÂNCIA

©      Momento de reflexão sobre o tema abordado no projeto;

©      Apresentação dos trabalhos desenvolvidos e produzidos pelos alunos em conjunto com os professores;

CUNHO TRABALHADO

©      Ensino, Cultura, Socialização e conscientização.

 

 

 

 

Senhora dos Remédios, 02 de agosto de 2013.

 

 

 

 

 

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Professor(a)